Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
MA IN EDUCATION MANAGEMENT The M.A. in Education Management is offered as a part-time program consisting of three modules: managing the organization; managing the curriculum; and managing teaching. Program Goals The program is designed for administrators...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
MATHEMATICS TEACHING FIRST YEAR Autumn Semester MTE 501 Mathematics Curriculum Review I MTE 503 Computer Technology in Mathematics Education TE 509 Developmental...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
HISTORY TEACHING FIRST YEAR Autumn Semester IR 205 Diplomatic History I IR 439 Turkish Foreign Policy I TE 509 Developmental Psychology ...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TEACHING FIRST YEAR Autumn Semester TE 509 Developmental Psychology TE 510 Curriculum and Instruction TE 528 Introduction to Educational Science ...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
BIOLOGY TEACHING FIRST YEAR Autumn Semester BTE 501 Biology Curriculum Review I MBG 452 Practical Biology TE 509 Developmental Psychology TE 510 Curriculum and Instruction...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
CURRICULUM ENGLISH TEACHING FIRST YEAR Autumn Semester ELIT 126 Literature for Young Learners TE 502 Development and Learning TE 503 Classroom...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
• Yüksek Lisans Programı öğrencileri toplam 24 kredilik ders ve
kredisiz seminer dersini almak ve başarıyla tamamlamak zorundadırlar. •
Anabilim Dalı tarafından atanan bir danışmanın yönetiminde bir yüksek
lisans tezi hazırlayıp tez sınavında başarılı...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
Okul Yöneticiliği ve Eğitimi Denetçiliği Yüksek Lisans Programı 1. Program dersleri, "yaz dönemi"nde de açılabilir. 2. Program,
9’u zorunlu, 3’ü seçmeli olmak üzere, 34 kredilik dersten oluşur.
Zorunlu derslerden birisi, kredisiz "Dönem Projesi" dersidir. 3....
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
EĞİTİMDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Bilimsel Hazırlık Dersleri EBB 573 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Değerlendirmenin
eğitim sistemindeki yeri, değerlendirmenin amaçları, öğeleri. Ölçmenin
anlamı, ölçmede ölçek, eğitimde bazı ölçme yaklaşımları,...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
Eğitim Yönetimi, Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Yüksek Lisans Programı 1. Bilim dalı dışından ve Hacettepe Üniversitesi dışındaki
üniversitelerden mezun olan öğrenciler için Bilimsel Hazırlık Programı
uygulanır. Bilimsel hazırlık programı, 6 dersten oluşur....
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Uzmanlığı Programı;24 Kredilik ders
almak. Yüksek Lisans tezi yazmak. Maksimum 3 yılda tamamlamak. BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ EBB 513 Gelişim Psikolojisi Gelişimle ilgili temel kavramlar ve ilkeler, fiziksel gelişim, ahlak...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
DERS LİSTESİ BTÖ501 - SEMİNER BTÖ505 - TEKNOLOJİ FELSEFESİ BTÖ511 - MATEMATİĞİ TEKNOLOJİ KULLANARAK ÖĞRENME VE ÖĞRETME BTÖ606 - ÖĞRENME NESNELERİ BTÖ608 - TEKNOLOJİ TABANLI PROJE YÖNETİMİ BTÖ612 - EĞİTİMDE BİLGİ YÖNETİMİ BTÖ614 - ÖĞRENME KURAMLARI VE YENİ TEKNOLOJİLER...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
M.S. PROGRAM IN ELEMENTARY SCIENCE EDUCATION (THESIS )
M.S. in
Elementary Science Education is a recently established
program that aims to develop reflective and highly skilled educational
practitioners and scholars who lead in the field...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
Program, Türkçe Öğretmenliği alanında yeni ve çağdaş bilimsel
çalışmalar yapmayı, Türkçe öğretimini, çağdaş eğitim yaklaşımları
ışığında yeniden değerlendirmeyi, yeni çalışmalar ışığında “alan
bilgisi” ile “alan eğitimi”ni birlikte yürüterek Türkçe öğretimine...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
İçinde yaşadığımız yüzyılda insanlar matematiksel düşünmeye ve öğrenmeyi
öğretmeye yönelmişlerdir. Böylece, ezberci eğitimden uzaklaşarak
yaşamlarında daha derin, daha yoğun ve daha kalıcı izler bırakan bir
yolculuğa başlamışlardır. Bu yaklaşım bilginin oluşturulması,
kullanımını...
Kategori:Eğitim
Çalışma şekli:Kurumda
Ülkemizde ilköğretim, zorunlu temel eğitim çağına gelmiş tüm çocuklara
bütün halinde verilen genel eğitimdir. Amacı, çocukların gelişimini
destekleyerek insani ve etik sorumlulukları üstlenebilen ve yaşam için
gerekli bilgi ve becerilerle donanmış bir toplum...
