Coğrafya Öğretmenliği Doktora Programı

Sorularınız herhangi bir ücret alınmadan, doğrudan ilgili kuruma yönlendirilecektir Dokuz Eylül Üniversitesi

Iteği göndermek için Gizlilik politikasını kabul etmelisiniz

Hakkında yorumlar Coğrafya Öğretmenliği Doktora Programı - Kurumda - Buca - İzmir

  • Program tanımları
    DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

    Egitim Bilimleri Enstitüsü - Coğrafya Öğretmenliği Doktora Programı
    Üniversitemiz Senatosunun 27/05/2008 tarih ve 334/12 sayılı karar ile kabul edilen seklidir.

    1. GRUP DERSLERI

    - EBE 6001 Ölçme ve Degerlendirme 3 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6005 İleri Arastırma İstatistigi 3 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6006 Bir Arastırmayı Yayına Dön. Süreci 1 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6008 Bilim, Arastırma ve yayın Etigi 1 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6009 İleri Bilimsel Arastırma Teknikleri 3 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6010 Arastırmalarda İstatistiksel Analizler 3 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6011 Türk Egitim Tarihi 2 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6013 Bilim Tarihi ve Felsefesi 1 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6015 Düsünme Egitimi 3 0 1 Yarıyıl
    - EGE 6003 Gelisim ve Ögrenme 3 0 1 Yarıyıl
    - EGE 6004 Ögretimde Planlama ve Degerlendirme 3 2 1 Yarıyıl

    2. GRUP DERSLERI

    - EBE 6002 Program Gelistirme ve Uygulama 3 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6014 İnkılâp Tarihi ve Atatürkçü Düsüncenin Ögretimi 3 0 1 Yarıyıl
    - EBE 6017 Individual Learning Technologies 3 0 1 Yarıyıl

    3. GRUP DERSLERI

    - SAC 6097 Uzmanlık Alanı Dersi 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6099 Tez Çalısması 0 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6000 Scientific Research Techniques 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6001 Relationship Between Human and Natural Environment 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6005 Türkiye'de Kentlesme 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6006 Türkiye'de Nüfus Hareketleri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6012 Türkiye'nin Tarımsal Özellikleri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6016 Dogal Ortam Analizi II 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6017 Meteorolojik Verilerin Degerlendirilmesi 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6018 Türkiye-Avrupa Birligi Ýliskileri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6023 Dogal Ortam Analizi I 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6025 Türkiye'nin Komsularıyla İliskileri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6027 Türkiye'de Sanayilesme Hareketleri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6029 Land Classification 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6030 Fiziki Cografya Arastırma ve Ýstatistik Yöntemleri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6032 Fiziksel Arazi Degredasyonu 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6036 Paleocografya Arastırma Yöntemleri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6038 Sürdürülebilir Turizm ve Eko-Turizm 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6039 Kimyasal Arazi Degradasyonu 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6045 Jeo-Ekosistemlerin Belirlenmesi ve Haritalanması 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6047 Dünyada ve Türkiyede Metropol Kentler 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6841 Türkiye'nin Morfo-Klimatik Bölgeleri 3 0 1 Yarıyıl
    - SAC 6843 Koruma Alanları ve Planlaması 3 0 1 Yarıyıl

    EGE     6003     Gelisim ve Ögrenme                3    0     3(Kredisiz)
    EGE     6004    Ögretimde Planlama ve Degerlendirme    3    2     4(Kredisiz
    1. Grup derslerden 7 kredilik dersin alınması zorunludur.
    2 .ve 3 Grup derslerden 7 kredilik dersin alınması zorunlıdur.

    IV. GRUP SEÇMELİ VE/VEYA TEZE ÖZGÜ DERSLER
    Egitim Bilimleri Enstitüsü , Bilim Dalı, Dokuz Eylül Üniversitesi ve diger Üniversite Enstitülerinin programlarında yer alan derslerden en az 7 kredilik dersin alınması zorunludur.
    Ögrenci Doktora Egitimi süresince asagıda listelenen ve yeni eklenecek konferansların % 70 ine katılmak ve katıldıgını belgelemek zorundadır.

    KONFERANSLAR
    1-Danısman-Doktora Ögrenci İliskisi
    2-İletisim Becerileri
    3-Stres Yönetimi
    4-Zaman Yönetimi
    5-Çalıstay

    Not:    
    1. Tüm dersler seçmelidir.
    2. Ögrenci ders alma süresi içinde en az 21, en çok 30 kredi alabilir.
    3. Her ögrenci en az bir (1) ingilizce ders almak zorundadır.
    4. Dersin açılabilmesi için bir (1) ögrencinin seçmesi yeterlidir.
    5. I. ve II. yarıyıllarda en az 9, en fazla 15 kredilik ders alınabilir.

Eğitim ile ilgili diğer programlar

Bu site çerezleri kullanmaktadır.
Devam etmek istiyorsanız, yelken, kabul eder.
Daha Fazlası  |