Heykel Yüksek Lisans Programı - Maltepe - İstanbul - Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi - I234

Home > Yüksek Lisans Programları > Güzel Sanatlar > Maltepe > Heykel Yüksek Lisans Programı - Maltepe - İstanbul

Heykel Yüksek Lisans Programı

Sorularınız herhangi bir ücret alınmadan, doğrudan ilgili kuruma yönlendirilecektir Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

Iteği göndermek için gizlilik politikasını kabul etmelisiniz

Heykel Yüksek Lisans Programı - Kurumda - Maltepe - İstanbul

  • Program tanımları
    HEYKEL ANASANAT DALI
    Heykel Bölümü kuruluşundan günümüze değin ülkemizde heykel sanatını destekleyen
    proje ve uygulamalarda öncü olmuştur. Lisans ve yüksek Lisans çalışmaları Modlaj, Taş,
    Ahşap, Metal ve Takı atölyelerinde sürdürülmekte, uygulamaların yanı sıra kuramsal
    derslerin desteği ile öğrencilerimiz yetkin sanatçılar olarak yetiştirilmektedir. Bölümümüzün
    düzenlediği sempozyumlar, seminerler ve work-shoplar, konuk sanatçıların ve
    konuşmacıların katıldığı etkinlikler aracılığı ile öğrencilerin ilgi alanlarının zenginleştirilmesi
    amaçlanmaktadır.

    HEYKEL YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

    DERSLER ve İÇERİKLERİ

    TAŞ HEYKEL
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Yüksek Lisans öğrencilerinin taşa yönelik tasarımlarını, özgün bir biçimde
    gerçekleştirmelerine yardımcı olmaktır.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
    Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Dr.Önder BÜYÜKERMAN

    AHŞAP HEYKEL
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini
    gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte
    irdelemektir.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Doç. Fatma AKYÜREK

    METAL HEYKEL
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik:Öğrenciler Lisans eğitimi sürecinde edindikleri birikimi değerlendirerek geliştirdikleri projeleri uygularlar. Projeler tasarım ve uygulama aşamasında çeşitli açılardan tartışılır.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN

    MODLAJ
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu derste bölüm dışından gelen öğrencilere kilin özellik ve olanakları
    tanıtılarak; üç boyutlu biçimlendirme yöntemleri öğretilir. Heykel Bölümünden gelen
    öğrencilerimiz ise gelişmiş projeler ve uygulamalar gerçekleştirirler.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN

    İLERLETİLMİŞ TAKI TEKNİKLERİ VE TASARIMI
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu ders geleneksel ve çağdaş kuyumculuk tekniklerinin incelenmesini, artistik
    takı tasarımıyla ilişkilendirilmesini ve uygulamalarını içermektedir. Dersin amacı öğrencinin
    tasarım ve teknik becerisini güçlendirerek sanatsal üretimine katkı sağlamaktır.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Prof.Vedat SOMAY

    SEMİNER (Prof.Ferit ÖZŞEN)
    SEMİNER (Prof.Vedat SOMAY)
    SEMİNER (Doç. Fatma Akyürek)
    SEMİNER (Yrd.Doç.Ayla AKSUNGUR)
    SEMİNER (Doç. Neslihan PALA)
    SEMİNER (Yrd. Doç. Yıldız GÜNER)
    2 Saat/Hafta, T2

    Amaç/ İçerik : Seminer, Yüksek Lisans öğrencisinin, tez çalışmasına hazırlık
    niteliğindedir. Öğrenciden, kendi seçtiği konuda, görsel malzeme ile beslenmiş bir
    sunum yapması beklenmektedir.

    PLASTİK SANATLARDA RİTM
    4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu derste ritmin ilke ve özelliklerinin açık olarak gözlemlendiği işitsel
    sanatların yaklaşımından yararlanarak plastik sanatlardaki karşılığını araştırır. Ritmi
    oluşturan geometrik orantı sistemlerini irdeleyerek deneylerle edinilen ritm duygusunu
    geliştirerek görsel sanatlar alanında kullanılmasını amaçlar.

    Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN

    TASARIM AŞAMASINDA MEKAN-İNSAN İLİŞKİLERİ
    4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Tasarım aşaması ve çevre ilişkilerini, öğrenciye ölçekli maket, proje, desen,
    uygulama çalışmaları yaptırarak mesleki problemlerin çözümleri üzerinde araştırmaya
    yöneltmek ve yaratıcılığa teşvik etmektir.

    Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu:Prof.Rahmi AKSUNGUR

    SANATSAL BAĞLAMDA BAKIRIN ANTİK VE ÇAĞDAŞ KULLANIMI
    4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu derste kullanılan ilk maden olarak bilinen bakırın Antik dönemlerde ve
    çağımızda kullanım biçimleri araştırılır. Tasarım yöntem ve teknikleri incelenerek,
    malzemeyle uygulamalar yapılarak bilginin deneyimleşmesi sağlanır.

    Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Önder BÜYÜKERMAN

    DESEN
    4 Saat/Hafta, T1 U3, 2,5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Yüksek Lisans eğitiminde çizimin artistik yönüne ağırlık vererek, çizim
    teknikleri ve malzemelerin kullanımı ile, yöntemleri üzerine araştırmalar yapılacaktır.
    Çalışmalar uygulamalı olarak gerçekleştirilecektir.

    Değerlendirme Yöntemi: Uygulamaların değerlendirilmesi.

    Önerilen Kaynaklar: KOSCHATSKY Walter, Die Kunst Der Zeichnung
    WICHMANN Siegfried, Welt Kulturen und Moderne Kunst
    GENET Jean, Giacometti’nin Atölyesi
    Dersi Veren: Doç.Neslihan PALA

    PİŞMİŞ TOPRAK HEYKEL
    4 Saat/Hafta, T1 U3, 2,5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Dersin amacı heykel malzemesi olarak pişmiş toprak kullanılmasıdır. Ders
    pişmiş toprak heykel üretiminde farklı yöntemlerin incelenmesini ve paralelinde Çin, Güney
    Amerika ve Anadolu’dan örneklerin araştırılmasını içerir.

    Değerlendirme Yöntemi: Uygulamaların değerlendirilmesi.

    Önerilen Kaynaklar: Müze Katalogları

    Dersi Veren: Yrd.Doç.Yıldız GÜNER

    TAŞ HEYKEL
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Yüksek Lisans öğrencilerinin taşa yönelik tasarımlarını, özgün bir biçimde
    gerçekleştirmelerine yardımcı olmaktır.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Dr.Önder BÜYÜKERMAN

    AHŞAP HEYKEL
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu dersin amacı, Yüksek Lisans öğrencilerinin özgün artistik üretimlerini gerçekleştirmesini, deneyimlerini arttırmasını sağlamak ve buna ilişkin sorunları birlikte
    irdelemektir.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Doç. Fatma AKYÜREK

    METAL HEYKEL
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik:Öğrenciler Lisans eğitimi sürecinde edindikleri birikimi değerlendirerek geliştirdikleri projeleri uygularlar. Projeler tasarım ve uygulama aşamasında çeşitli açılardan tartışılır.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi
    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
    Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN

    MODLAJ
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu derste bölüm dışından gelen öğrencilere kilin özellik ve olanakları
    tanıtılarak; üç boyutlu biçimlendirme yöntemleri öğretilir. Heykel Bölümünden gelen
    öğrencilerimiz ise gelişmiş projeler ve uygulamalar gerçekleştirirler.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN

    İLERLETİLMİŞ TAKI TEKNİKLERİ VE TASARIMI
    6 Saat/Hafta, T 2, U 4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu ders geleneksel ve çağdaş kuyumculuk tekniklerinin incelenmesini, artistik
    takı tasarımıyla ilişkilendirilmesini ve uygulamalarını içermektedir. Dersin amacı öğrencinin
    tasarım ve teknik becerisini güçlendirerek sanatsal üretimine katkı sağlamaktır.

    Değerlendirme Yöntemleri : Atölye Değerlendirmesi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Prof.Vedat SOMAY

    SEMİNER (Prof.Ferit ÖZŞEN)
    SEMİNER (Prof.Vedat SOMAY)
    SEMİNER (Doç.Fatma AKYÜREK)
    SEMİNER (Yrd. Doç. Ayla AKSUNGUR)
    SEMİNER (Doç. Neslihan PALA)
    SEMİNER (Yrd. Doç. Yıldız GÜNER)
    2 Saat/Hafta, T2

    Amaç/ İçerik : Seminer, Yüksek Lisans öğrencisinin, tez çalışmasına hazırlık
    niteliğindedir. Öğrenciden, kendi seçtiği konuda, görsel malzeme ile beslenmiş bir
    sunum yapması beklenmektedir.

    PLASTİK SANATLARDA KOMPOZİSYON
    4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Ritmik bölüntüler ve geometrik orantıların kurgusu üzerine kompozisyon
    şemaları irdelenir ve yeni kompozisyonlar üretilir.

    Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar

    Dersin Sorumlusu : Prof.Ferit ÖZŞEN

    TASARIM AŞAMASINDA PEYZAJ-YAPIT-İNSAN İLİŞKİLERİ
    4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu derste tasarım aşaması ve çevre ilişkilerini, öğrenciye ölçekli maket proje,
    desen, uygulama çalışmaları yaptırarak, mesleki problemlerin çözümleri üzerinde araştırmaya yöneltmek ve yaratıcılığa teşvik etmektir.

    Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Teslimi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
    Dersin Sorumlusu : Prof.Rahmi AKSUNGUR

    ÖZGÜN SANATSAL ÇALIŞMALARDA BAKIRIN KULLANIM BİÇİMİ VE YÖNTEMLERİ
    4 Saat/Hafta, T 1, U 3, 2.5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Bakır malzemeden olmak üzere sanatsal bir obje tasarımının projelendirilmesi
    ve malzemeden gerçekleştirilmesi. Uygulama ve araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi.

    Değerlendirme Yöntemleri : Ödev Taslimi

    Önerilen Kaynaklar : Bölüm ve Üniversite Kütüphanesindeki konu ile ilgili kitaplar
    Dersin Sorumlusu : Yrd.Doç.Önder BÜYÜKERMAN

    RÖLYEF TASARIMI VE BİÇİMLENDİRME YÖNTEMLERİ
    4 Saat/Hafta, T1 U3, 2,5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Bu ders, uzay geometri ve perspektif kurallarını göz önüne alarak üç boyutlu
    ve iki boyutlu anlatım değerlerinin birlikte kullanıldığı bir alan olan rölyef disiplininin
    incelenmesini amaçlamaktadır.

    Değerlendirme Yöntemi: Uygulamaların değerlendirilmesi.

    Önerilen Kaynaklar: The Art of Mesoamerica (from Olmec to Aztec)
    SİNEMOĞLU Nermin, Sanat Tarihi Tarih Öncesinden Bizans’a
    MUTLU Belkıs, Batı Sanatında Biçimlendirme ve Doğu Akdeniz Uygarlıkları
    TASCHEN, Sculpture from Antiquity to the Present
    GÖRSEL YAYINLAR, Sanat Tarihi Ansiklopedisi I, II, II, IV

    Dersi Veren: Yrd.Doç.Ayla AKSUNGUR


    PİŞMİŞ TOPRAK HEYKEL
    4 Saat/Hafta, T1 U3, 2,5 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Dersin amacı heykel malzemesi olarak pişmiş toprak kullanılmasıdır. Ders
    pişmiş toprak heykel üretiminde farklı yöntemlerin incelenmesini ve paralelindeçağdaş
    sanatta uygulama örneklerinin araştırılmasını içerir.

    Değerlendirme Yöntemi: Uygulamaların değerlendirilmesi.

    Önerilen Kaynaklar: Sergi Katalogları

    Dersi Veren: Yrd.Doç.Yıldız GÜNER

Güzel sanatlar ile ilgili diğer programlar

Bu site çerezleri kullanmaktadır. Devam etmek istiyorsanız, yelken, kabul eder. Daha fazlası  |   X