Opera Doktora Programı - Maltepe - İstanbul - Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi - I253

Home > Doktora Programları > Güzel Sanatlar > Maltepe > Opera Doktora Programı - Maltepe - İstanbul

Opera Doktora Programı

Sorularınız herhangi bir ücret alınmadan, doğrudan ilgili kuruma yönlendirilecektir Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

Iteği göndermek için gizlilik politikasını kabul etmelisiniz

Opera Doktora Programı - Kurumda - Maltepe - İstanbul

  • Program tanımları
    OPERA SANATTA YETERLİK PROGRAMI

    DERS İÇERİKLERİ

    I.YARIYIL


    REPERTUVAR ÇALIŞMASI (ŞAN)

    3 Saat/Hafta, T 3, 3 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik : Repertuvar Çalışması dersinde öğrencinin yüksek lisansı bitirme
    seviyesinde sahip olduğu Şan repertuvarı,ses türü ve yapısı göz önünde
    bulundurulmak koşulu ile geliştirilir.Bu amaçla Çağdaş dönem Türk ve yabancı
    bestecilerin eserlerinin öğrencinin varolan repertuvarına dengeli bir şekilde katılımı
    sağlanır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    -Komple Opera Edisyonları (Klasik, Romantik, Gerçekçi, Modern Dönem Opera
    bestecilerine ait)
    -Opera Antolojileri (Tenor-Soprano-Bariton-Mezzo soprano-Bas-Alto)
    -Lied Albümleri
    -Kantat Abümleri(Barok Dönem Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Prof.Mesut İKTU

    ESER ANALİZİ
    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Eser Analizi dersinde öğrencinin ses yapısına göre çalıştırılan “Komple
    Opera“lardaki roller,Lied Albümleri içersinden seçilmiş liedler ve başka formlarda
    yazılmış vokal eserler müzikal yönden incelenir.Müzikal ve teknik analizlerin yanında
    bestecinin,içersinde yaşamış olduğu dönem ve kompozisyon fikirleri ile ilgili teorik
    bilgiler aktarılır.
    Önerilen Kaynaklar:
    -Komple Opera Edisyonları (Klasik, Romantik, Gerçekçi, Modern Dönem Opera
    Bestecilerine ait)
    -Vokal Senfonik Eserlerin yer aldığı Albümler.
    Dersi Veren : Prof.Mesut İKTU

    KORREPETİSYON
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Korrepetisyon dersi opera,lied ve diğer stillerdeki uygun repertuvarlar
    içersinden seçilmiş olan eserlerin müzikal yorumuna ilişkin uygulamalı çalışmaları
    içerir.Korrepetitörün aktif katılımının sağlanması suretiyle piyano eşliğinde
    gerçekleştirilir
    Değerlendirme yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -Opera Antolojileri volume I. II. III. IV
    -Komple Opera Edisyonları
    -Arien Albumler
    -Lied Albumleri
    -Kantat Albümleri (Barok Dönem Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Öğr. Gör. Rayna POPOVA

    MÜZİKLİ DİKSİYON
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Müzikli Diksiyon dersinde öğrencinin çalışmakta olduğu eserleri
    izleyicilere anlaşılır bir durumda (Doğru vokaller ve Belirgin bir artikülasyon
    ile)seslendirmesi için çeşitli teknikler öğretilir.Seslendirilen eserlerin vokal geçişleri
    dilin yapısına göre incelenir.Bu bağlamda eserlerin seslendirilmesi sırasında tam ve
    anlaşılır bir müzikli diksiyon sağlanması hedeflenir.
    Değerlendirme Yöntemleri: Sınav
    Önerilen kaynaklar:
    -SAYGUN.A.Adnan /AKSES,K.Necil / REY,R.Cemal / KODALLI, Nevit / BARAN,Ilhan
    / USMANBAŞ, Ilhan / TURA Yalçın / GÜRAN,Nazife / BİLGEN,Samim / vb.,Şarkı
    Albümleri (Türk Bestecilerine ait)
    -SCHUBERT, Franz / SCHUMANN., Robert / BRAHMS, Johannes / GRIEG, Edward
    / WOLF, Hugo / MAHLER, Gustav / FAURE, Gabriel / RAVEL, Maurice / DUPARC,
    Henry / FALLA, Manuel / TCHAİKOVSKY, I.Piyotr / RACHMANİNOV, Sergei /
    WARLOCK, Peter / BRITTEN, Benjamin, etc., Lied Albumleri (Romantik ve Modern
    Dönem Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Prof.Mesut İKTU

    ESER DRAMATURJİSİ
    1 Saat/Hafta, T 1 , 1 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Eser Dramaturjisi dersi opera dağarcığından seçilecek olan bir yapıt
    bağlamında dramaturji biliminin uygulama tekniklerini öğretir.Operaya konu olmuş
    tiyatro eserinin genel dramaturjik kurallar ve tanımlamalar çerçevesinde
    incelenmesini içerir.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -ŞATIR, Sabri, Opera’da Gerçekçilik
    -HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi volume I-II
    -ŞATIR, Sabri, Verdi
    -NELIAS, Robert, Mozart
    -BÜKE, Aydın, Üç Deha Üç Opera
    -KERMAN, Joseph, Opera as Drama
    Dersi Veren : Doç.Yekta KARA

    FRANSIZ BESTECİLERİ ANALİZİ

    2 Saat/Hafta, T2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik :Fransız Bestecilerin sözlü müzik alanında verimli oldukları türler
    ,yaratma süreçleri içersinde göstermiş oldukları müzikal eğilimler,ve geleneksel
    Fransız müziğine özgü etkili anlatım sanatının ürünü olan melodram sanatı ele alınır.
    Bu amaçla G.Bizzet,C.H Gounod,J Massenet, C.Debussy G.Faure,M.Ravel
    H.Duparc,vb.bestecilerin operaları ,vokal senfonik eserleri ve şarkıları, yaratılma
    esprileri ve yaşadıkları devrin müziğini karakterize etme dereceleri göz önünde
    bulundurulmak suretiyle incelenirler.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -BIZZET,George /MASSENET,Jules / GOUNOD, Charles,etc.,Komple Opera
    Edisyonları (Fransız Bestecilere ait)
    -DUPARC, Henry / POULENC, Francis / HAHN,Reynaldo / RAVEL, Maurice, Şarkı
    Albümleri (Fransız Bestecilere ait şarkı serilerini içeren)
    Dersi Veren : Öğr. Gör. Ece İDİL

    OPERA ve EDEBİYAT

    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Operanın başlangıcından günümüze kadar kullandığı temel klasik
    edebiyat eserlerinin,libretto ve müziğe uygulama sürecindeki farklı ülkelerdeki farklı
    yaklaşımlar ve Türk Operası’nda Edebiyat konuları ele alınacaktır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -ALTAR, M.Cevad, Opera Tarihi cilt I,II,III,IV
    -YENER, Faruk, Ünlü Operalar
    -JACOBS, Arthur& SADIE, Stanley,The Pan Book Opera
    -JACOBS, Arthur, The Pan Book of Orchestral Music
    -EWEN, David, The Encylopedia of Musical Masterpieces
    -COPLAND, Aaron, What to Listen for in Music
    -DENT.J.Edward, Mozart’s Operas
    -WAGNER, Richard, Mein Leben
    Dersi Veren : Prof.Gülper REFİĞ

    SHAKESPEARE ve OPERA
    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Shakespeare ve Opera dersi,ünlü yazar William Shakespeare’in
    eserlerinin çağlar boyu operaya uygulanışı ve bu eserlerin hem orjinal Shakesperare
    yapıtı hemde operaların birbirleri ile eleştirisel karşılaştırmalarını kapsayan bir derstir.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    -KERMAN, Joseph, Opera as Drama
    -BUDDEN, Julia, The Operas of Verdi Vol. 1,2,&3
    -VEAYER, William, Seven Verdi Librettos
    -BERGER, William, Verdi with a Vengeance
    -ROBİNSON, Paul, Opera and Ideas
    -POIZET, Michel, The Angel's Cry
    -DONINGTON, Robert, Opera & Its Symbol
    -DONINGTON, Robert, The opera
    -ARBLASTER, Anthony, Viva la Liberta politics in Opera
    -MONTGOMERY, Alan, Opera Coaching
    -SINGHER, Martial, Operatics
    Dersi Veren : Öğr. Gör. Ayşe SEZERMAN

    SESİ GÖRSELLEŞTİRMEK
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik :İnsan harekete neden olan tüm dürtülerini kontrol altında
    tutma,geliştirme,form etme,kullanma ve onlardan yararlanma gibi,belirli hareket
    örneklerini bilinçli olarak öğrenme yeteneğine sahiptir.Fakat bir sahne sanatçısı ,aynı
    zamanda sesdeki duyguyuda doğru analiz edip vücudunda şekillendirerek “Sesi
    Görselleştirmeyi“ öğrenmek dolayısı ile vücut aksiyonlarını duygu ile doğru
    bütünleştirerek seyirciye iletebilmenin,en ince detaylarını bilmek zorundadır.Böylelikle
    seyirciyide düşünmeye sevk ederek,beraber hissetmeye sürükleyebilir.
    Değerlendirme Yöntemleri: Sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    -Bu ders için önerdiğim kaynakçanın içeriği Hareket ve Performans Sanatı üzerine
    uluslararası alanda yürütülen akademik çalışmalar,dünyanın önde gelen sanat
    merkezlerinde sergilenen profesyonel çalışmalar,donanımı yüksek usta kişilerce
    kaleme alınmış bilimsel makale ve kitaplar ve bu alandaki 25 yıllık deneyimimimden
    oluşmakta ve uluslararası sanat eğitimine katkılar sağlayacak yeniliçi yaklaşımlar
    içermektedir.
    Dersi Veren:Öğr.Gör.Tach KÖSELER PALUCH

    ÇAĞDAŞ OPERA SAHNE BİLGİSİ
    3 Saat/Hafta, T 3 , 3 kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik:Çağdaş Opera ve Sahne Bilgisi dersinde öğrenciye oyunculuk ve
    sahnelemeye ilşkin çağdaş yönelimler akatarılarak uygulamalı çalışmalar yaptırılır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -NUTKU, Özdemir, Sahne Bilgisi Band 1,2,3,4
    -NUTKU, Özdemir, Dünya Tiyatrosu Tarihi
    -Komple Opera Edisyonları (Modern Dönem Opera Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Doç.Yekta KARA

    II.YARIYIL


    REPERTUVAR ÇALIŞMASI (ŞAN)

    3 Saat/Hafta, T 3, 3 kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik : Repertuvar Çalışması dersinde öğrencinin yüksek lisansı bitirme
    seviyesinde sahip olduğu Şan repertuvarı,ses türü ve yapısı göz önünde
    bulundurulmak koşulu ile geliştirilir.Bu amaçla Çağdaş dönem Türk ve yabancı
    bestecilerin eserlerinin öğrencinin varolan repertuvarına dengeli bir şekilde katılımı
    sağlanır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    -Komple Opera Edisyonları (Klasik, Romantik, Gerçekçi, Modern Dönem Opera
    bestecilerine ait)
    -Opera Antolojileri (Tenor-Soprano-Bariton-Mezzo soprano-Bas-Alto)
    -Lied Albümleri
    -Kantat Abümleri(Barok Dönem Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Prof.Mesut İKTU

    ESER ANALİZİ
    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Eser Analizi dersinde öğğrencinin ses yapısına göre çalıştırılan
    “Komple Opera“lardaki roller,Lied Albümleri içersinden seçilmiş liedler ve başka
    formlarda yazılmış vokal eserler müzikal yönden incelenir.Müzikal ve teknik
    analizlerin yanında besteci,içersinde yaşamış olduğu dönem ve kompozisyon fikirleri
    ile ilgili teorik bilgiler aktarılır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    -Komple Opera Edisyonları (Klasik, Romantik, Gerçekçi, Modern Dönem Opera
    Bestecilerine ait)
    -Vokal Senfonik Eserlerin yer aldığı Albümler.
    Dersi Veren : Prof.Mesut İKTU

    KORREPETİSYON
    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Korrepetisyon dersi opera,lied ve diğer stillerdeki uygun repertuvarlar
    içersinden seçilmiş olan eserlerin müzikal yorumuna ilişkin uygulamalı çalışmaları
    içerir.Korrepetitörün aktif katılımının sağlanması suretiyle piyano eşliğinde
    gerçekleştirilir
    Değerlendirme Yöntemleri :Sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    -Opera Antolojileri volume I. II. III. IV
    -Komple Opera Edisyonları
    -Arien Albümler
    -Lied Albumleri
    -Kantat Albümleri(Barok Dönem Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Öğr. Gör. Rayna POPOVA

    MÜZİKLİ DİKSİYON
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 kredi,5 AKTS

    Amaç/İçerik : Müzikli Diksiyon dersinde öğrencinin çalışmakta olduğu eserleri
    izleyicilere anlaşılır bir durumda (Doğru vokaller ve Belirgin bir artikülasyon
    ile)seslendirmesi için çeşitli teknikler öğretilir.Seslendirilen eserlerin vokal geçişleri
    dilin yapısına göre incelenir.Bu bağlamda eserlerin seslendirilmesi sırasında tam ve
    anlaşılır bir müzikli diksiyon sağlanması hedeflenir.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -SAYGUN.A.Adnan /AKSES,K.Necil / REY,R.Cemal / KODALLI, Nevit / BARAN,Ilhan
    / USMANBAŞ, Ilhan / TURA Yalçın / GÜRAN,Nazife / BİLGEN,Samim / vb.,Şarkı
    Albümleri (Türk Bestecilerine ait)
    -SCHUBERT, Franz / SCHUMANN., Robert / BRAHMS, Johannes / GRIEG, Edward
    / WOLF, Hugo / MAHLER, Gustav / FAURE, Gabriel / RAVEL, Maurice / DUPARC,
    Henry / FALLA, Manuel / TCHAIKOVSKY, I.Piyotr / RACHMANINOV, Sergei /
    WARLOCK, Peter / BRITTEN, Benjamin, etc., Lied Albumleri (Romantik ve Modern
    Dönem Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Prof.Mesut İKTU

    ESER DRAMATURJİSİ
    1 Saat/Hafta, T 1 , 1 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Eser Dramaturjisi dersi opera dağarcığından seçilecek olan bir yapıt
    bağlamında dramaturji biliminin uygulama tekniklerini öğretir.Operaya konu olmuş
    tiyatro eserinin genel dramaturjik kurallar ve tanımlamalar çerçevesinde
    incelenmesini içerir.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -ŞATIR, Sabri, Opera’da Gerçekçilik
    -HAUSER, Arnold, Sanatın Toplumsal Tarihi volume I-II
    -ŞATIR, Sabri, Verdi
    -NELIAS, Robert, Mozart
    -BÜKE, Aydın, Üç Deha Üç Opera
    -KERMAN, Joseph, Opera as Drama
    Dersi Veren : Doç.Yekta KARA

    OPERA ve EDEBİYAT

    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Operanın başlangıcından günümüze kadar kullandığı temel klasik
    edebiyat eserlerinin,libretto ve müziğe uygulama sürecindeki farklı ülkelerdeki farklı
    yaklaşımlar ve Türk Operası’nda Edebiyat konuları ele alınacaktır
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -ALTAR, M.Cevad, Opera Tarihi cilt I,II,III,IV
    -YENER, Faruk, Ünlü Operalar
    -JACOBS, Arthur& SADIE, Stanley,The Pan Book Opera
    -JACOBS, Arthur, The Pan Book of Orchestral Music
    -EWEN, David, The Encylopedia of Musical Masterpieces
    -COPLAND, Aaron, What to Listen for in Music
    -DENT.J.Edward, Mozart’s Operas
    -WAGNER, Richard, Mein Leben
    Dersi Veren : Prof.Gülper REFİĞ

    SHAKESPEARE VE OPERA
    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Shakespeare ve Opera dersi,ünlü yazar William Shakespeare’in
    eserlerinin çağlar boyu operaya uygulanışı ve bu eserlerin hem orjinal Shakesperare
    yapıtı hemde operaların birbirleri ile eleştirisel karşılaştırmalarını kapsayan bir derstir.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    KERMAN, Joseph, Opera as Drama
    -BUDDEN, Julia, The Operas of Verdi Vol. 1,2,&3
    -VEAYER, William, Seven Verdi Librettos
    -BERGER, William, Verdi with a Vengeance
    -ROBİNSON, Paul, Opera and Ideas
    -POIZET, Michel, The Angel's Cry
    -DONINGTON, Robert, Opera & Its Symbol
    -DONINGTON, Robert, The opera
    -ARBLASTER, Anthony, Viva la Liberta politics in Opera
    -MONTGOMERY, Alan, Opera Coaching
    -SINGHER, Martial, Operatics
    Dersi Veren : Öğr. Gör. Ayşe SEZERMAN

    SESİ GÖRSELLEŞTİRMEK
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik:İnsan harekete neden olan tüm dürtülerini kontrol altında
    tutma,geliştirme,form etme,kullanma ve onlardan yararlanma gibi,belirli hareket
    örneklerini bilinçli olarak öğrenme yeteneğine sahiptir.Fakat bir sahne sanatçısı ,aynı
    zamanda sesdeki duyguyuda doğru analiz edip vücudunda şekillendirerek “Sesi
    Görselleştirmeyi“ öğrenmek dolayısı ile vücut aksiyonlarını duygu ile doğru
    bütünleştirerek seyirciye iletebilmenin,en ince detaylarını bilmek zorundadır.Böylelikle
    seyirciyide düşünmeye sevk ederek,beraber hissetmeye sürükleyebilir.
    Değerlendirme Yöntemleri: Sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    -Bu ders için önerdiğim kaynakça genel olarak Hareket ve Performans Sanatı üzerine
    uluslararası alanda yürütülen akademik çalışmalar,dünyanın önde gelen sanat
    merkezlerinde sergilenen profesyonel çalışmalar,donanımı yüksek usta kişilerce
    kaleme alınmış bilimsel makale ve kitaplar ve bu alandaki 25 yıllık deneyimimimden
    oluşmakta ve uluslararası sanat eğitimine katkılar sağlayacak yeniliçi yaklaşımlar
    içermektedir.
    Dersi Veren:Öğr.Gör.Tach KÖSELER PALUCH

    ÇAĞDAŞ OPERA SAHNE BİLGİSİ
    3 Saat/Hafta, T 3 , 3 kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik:Çağdaş Opera ve Sahne Bilgisi dersinde öğrenciye oyunculuk ve
    sahnelemeye ilşkin çağdaş yönelimler akatarılarak uygulamalı çalışmalar yaptırılır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -NUTKU, Özdemir, Sahne Bilgisi Band 1,2,3,4
    -NUTKU, Özdemir, Dünya Tiyatrosu Tarihi
    -Komple Opera Edisyonları (Modern Dönem Opera Bestecilerine ait)
    Dersi Veren : Doç.Yekta KARA

    PARTİSYON OKUMA
    2 Saat/Hafta, T 2 , 2 kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik : Klasik Dönemden 20.yüzyıla dek orkestra,oda müziği ve koro
    yapıtlarının incelenmesi ve piyanoda seslendirilmesine yönelik olarak partisyonların
    piyanoya indirgenmesi üzerine çalışmalar yapılır.Farklı bestecilerin,estetik
    anlayışların ve özellikle 20.yüzyıl ve günümüz bestecilerinin senfonik orkestraya bir
    çalgı olarak yaklaşımları karşılaştırmalı olarak incelenir.
    Değerlendirme Yöntemleri : Sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    -MORRIS,R.O&FERGUSON, Howard.Preparatory Exercises in Score Reading,
    USA,1968
    -MORRIS,R.O, Figured Harmony at the Keyboard, USA, 1968
    -ADLER,Samuel,Study of Orchestration
    Dersi Veren:Ahmet ALTINEL

Güzel sanatlar ile ilgili diğer programlar

Bu site çerezleri kullanmaktadır. Devam etmek istiyorsanız, yelken, kabul eder. Daha fazlası  |   X