Batı Sanatı ve Çağdaş Sanat Yüksek Lisans Programı - Maltepe - İstanbul - Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi - I257

Home > Yüksek Lisans Programları > Sanat Tarihi > Maltepe > Batı Sanatı ve Çağdaş Sanat Yüksek Lisans Programı - Maltepe - İstanbul

Batı Sanatı ve Çağdaş Sanat Yüksek Lisans Programı

Sorularınız herhangi bir ücret alınmadan, doğrudan ilgili kuruma yönlendirilecektir Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

Iteği göndermek için gizlilik politikasını kabul etmelisiniz

Batı Sanatı ve Çağdaş Sanat Yüksek Lisans Programı - Kurumda - Maltepe - İstanbul

  • Program tanımları
    SANAT TARİHİ ANABİLİM DALI

    Sanat Tarihi Anabilim Dalı “Türk ve İslam Sanatları” ve “Batı Sanatı ve Çağdaş Sanat” başlıklı iki programdan oluşmaktadır. Türk-İslam Sanatları yüksek lisans ve doktora programlarında İslamiyet öncesi Orta Asya Türk sanatından Osmanlı Devleti’nin son dönem sanatına dek uzanan bir yelpazede mimarlık, süsleme, el sanatları, ikonografi gibi konular işlenmektedir. Batı Sanatı ve Çağdaş Sanat yüksek lisans ve doktora programlarında ise konu dağarcığını Batı sanatı, çağdaş sanat ve Osmanlı Devleti’nin son döneminden günümüze Türkiye sanatı oluşturmaktadır.


    BATI SANATI VE ÇAĞDAŞ SANAT PROGRAMI


    Yüksek Lisans Dersleri


    (GÜZ DÖNEMİ)


    SEMİNER

    2 Saat/Hafta,T 2, 0 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik:Tez hazırlanmasında kullanılacak yöntemler, tezin sahip olması gereken
    format işlenmektedir.
    Değerlendirme Yöntemleri:Ödev değerlendirmesi
    Önerilen Kaynaklar:
    MÜLAYİM,Selçuk,Sanat Tarihinde Metod,Anadolu Sanat Yayınları,İstanbul 1983
    Dersi Veren : Yrd. Doç. Dr. Nuri SEÇGİN

    ORYANTALİZM
    4 Saat/Hafta, T 4, 4 Kredi , 10 AKTS

    Amaç / İçerik:Oryantalizm başlıklı derste batının doğu ile olan ilişkileri ve batının
    doğuyu ne şekilde algılayıp, yorumladığı sanat tarihi kapsamında ele alınacaktır.
    Oryantalizm 19. yüzyıla özgü bir kavram olmakla birlikte batının doğu ile ilişkilerinin
    sanata yansıması 15. yüzyıla kadar uzanmaktadır, bu nedenle dersin ilk bölümünde
    Oryantalizm öncesi gelişmelere ve doğu etkisinin görüldüğü belli başlı sanat
    örneklerine değinilecek, ikinci dönemde ise Oryantalizm kendi başına ele alınacaktır.
    Değerlendirme Yöntemleri: Yarıyıl sonu ödev değerlendirmesi / Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    SAID, Edward, Şarkiyatçılık, Metis Yayınları, 2000
    MORNTON, Lyme, The Orientalists, ACR Edition,1984
    GERMANER, S.-İNANKUR Z., Oryantalizm ve Türkiye, TKHV, İstanbul 1989
    GERMANER, S.-İNANKUR Z., Oryantalistlerin İstanbul’u, T.İş.Bankası, İstanbul 2002
    PELTEE, Christine, Les Orientalistes, Ham, Pons 1990
    Dersi Veren : Prof. Dr. Zeynep İNANKUR

    BİZANS SİVİL MİMARİSİ
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi , 5 AKTS

    Amaç / İçerik: Bu ders kapsamında Ortaçağ’ın tümünü kapsayan ve Antikite ile
    Yeniçağ, Doğu ile Batı arasında köprü görevini gören Bizans İmparatorluğu’nun
    yönetim (Büyük Saray, Blakherna) ve sayfiye (Hebdamon, Rhegion, Hieria, Bryas vd)
    sarayları mimari, süsleme ve törenler açısından ele alınacaktır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Yarıyıl sonu ödev değerlendirmesi / Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    KÖROĞLU, Gülgün, İstanbul’daki Bizans Sarayları, Cumhuriyet’in 80. Feth’in 550.
    Yılında İstanbul’a Armağan, YEKÜV İstanbul 2004
    Dersi Veren : Doç. Dr. Gülgün KÖROĞLU

    TARİHSEL VE DOĞAL ÇEVRE ARAŞTIRMALARI
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi , 5 AKTS

    Amaç / İçerik: Kent kavramının, tarihsel ve doğal dokunun, taşınır ve taşınmaz kültür
    varlıklarının sanat tarihi ile ilişkisi. Konuya ilişkin ulusal ve uluslararası mevzuat,
    kavramlar, kuramlar ve uygulamalar.
    Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    AHUNBAY, Zeynep, “Tarihi Çevre ve Restorasyon”, YEM, İstanbul 1993
    Dersi Veren : Yrd. Doç. Dr. A. Sinan GÜLER

    17.-19. YÜZYIL BATI RESMİNDE MANZARA
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi , 5 AKTS

    Amaç/İçerik: Manzara Resminin Kaynakları, 17. Yüzyıl: Yeni Bir Resim Türü Olarak
    Manzara Resmi, Kuzey Ülkelerinde Barok Üslupla Birlikte Manzara Resminin Ortaya
    Çıkışı, Kuzey Ülkelerinde Manzara Resmi Geleneğinin Kökenleri, Barok Dönemde
    Manzara Resminin Oluşmasında Toplumsal Yapının Rolü ve Atölyede Uzmanlaşma,
    18.Yüzyılda Manzara Resmi Aydınlanma Çağı ve Aristokrasinin Karşısında Güçlenen
    Burjuvazi, Rokoko Üslubu,19.Yüzyılda Manzara Resmi.
    Değerlendirme Yöntemleri : Yarıyıl içi ödev değerlendirmesi
    Önerilen Kaynaklar :
    İPŞİROĞLU, M., SEBAHATTİN, E. Avrupa Resminde Gerçek Duygusu, İstanbul
    Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul 1972
    Dersi Veren : Doç. Dr. Aykut GÜRÇAĞLAR

    MODERN SANAT
    4 Saat/Hafta, T4, 4 Kredi, 10 AKTS

    Amaç/İçerik Modernizmin anlamı , düşünsel temelleri, Avrupa sanat ortamını
    etkileyen olaylar üzerinde durulacak ,1900 -1945 arasında gelişen Fovizm, Kübizm,
    Ekspresyonizm, Fütürizm, Sürrealizm ve Soyut gibi akımlar , Konstrüktivizm ve Dada
    gibi öncü hareketler ve temsilcileri tanıtılacaktır. Derslar yüksek lisans öğrencilerine
    verilecek temel metinlerin açıklanması ve hazırlayacakları seminerlerle
    sürdürülecektir.
    Değerlendirme Yöntemleri: Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    ARNASON,H.H., - Wheeler,Daniel . History of Modern Art: Painting,Sculpture ,
    architecture ,Photography, 3. ed.N.Y. 1986.
    BATUR,Enis, Modernizmin Serüveni, Bir “Temel Metinler" Seçkisi 1840-1990,Yapı
    Kredi Yayınları, İstanbul, 1997
    GREENBERG , Clement . Art and Culture, Beacon Press Boston ,1961. (‹ng)
    HARRISON, Charles - Wood , Paul (Edited by) , Art in Theory 1900-1990 ,An
    Anthology of Changing Ideas , Blackwell Publishers,Oxford,U.K. 1992. U.S.A. 1993.
    LYNTON , Norbert , Modern Sanatın Öyküsü , Remzi Kitabevi,İstanbul , 1982
    LUCIE -SMITH , Edward, 20. Yüzyılda Görsel Sanatlar ,Akbank,İstanbul ,2004
    M.JOAHIMIDES ,Christos -ROSENTHAL,Norman ,(Ed.by), The Age of Modernism-
    Art in the 20th Century , Verlag Gerd Hatje ,Berlin 1997.
    STANGOS,Nikos, (Ed), Concepts of Modern Art , From Fauvism to Post- Modernizm
    ,Thames and Hudson ,London,1994.
    Dersi Veren: Prof. Dr. Semra GERMANER

    SANAT KURAMLARI
    3 Saat/Hafta, T3, Kredi 3, 5 AKTS

    Amaç/İçerik: 20. yüzyıl başlarından itibaren değişmeye başlayan sanat-sanatçı-sanat
    yapıtı konsepti ile ilgili kuramsal çalışmalar incelenerek değişimin nedenleri üzerinde
    durulacaktır.
    Değerlendirme Yöntemleri: Sunum ve Dönem Ödevi
    Önerilen Kaynaklar:
    BENJAMIN, Walter, Pasajlar, İstanbul, 2002
    BÜRGER, Peter, Avangard Kuramı, İstanbul, 2003
    ECO, Umberto, Açık Yapıt, İstanbul, 1992
    FOUCAULT, Michel, Özne ve İktidar, İstanbul, 1994
    HARRISON,C.-WOOD,P., (Ed.)Art in Theory, USA, 1996
    LENOIR, Béatrice, Sanat Yapıtı, İstanbul, 2003
    LUKACS, Georg, Çağdaş Gerçekçiliğin Anlamı, İstanbul,1986
    Dersi Veren: Doç. Dr. Nilüfer ÖNDİN

    (BAHAR DÖNEMİ)


    SEMİNER
    2 Saat/Hafta,T 2, 0 Kredi, 5 AKTS

    Amaç/İçerik:Tez hazırlanmasında kullanılacak yöntemler, tezin sahip olması gereken
    format işlenmektedir.
    Değerlendirme Yöntemleri:Ödev değerlendirmesi
    Önerilen Kaynaklar:
    MÜLAYİM,Selçuk,Sanat Tarihinde Metod, Anadolu Sanat Yayınları, İstanbul 1983
    Dersi Veren : Yrd. Doç. Dr.Nuri SEÇGİN

    ORYANTALİZM
    4 Saat/Hafta, T 4, 4 Kredi , 10 AKTS

    Amaç / İçerik: Oryantalizm başlıklı derste batının doğu ile olan ilişkileri ve batının
    doğuyu ne şekilde algılayıp, yorumladığı sanat tarihi kapsamında ele alınacaktır.
    Oryantalizm 19. yüzyıla özgü bir kavram olmakla birlikte batının doğu ile ilişkilerinin
    sanata yansıması 15. yüzyıla kadar uzanmaktadır, bu nedenle dersin ilk bölümünde
    Oryantalizm öncesi gelişmelere ve doğu etkisinin görüldüğü belli başlı sanat
    örneklerine değinilecek, ikinci dönemde ise Oryantalizm kendi başına ele alınacaktır.
    Değerlendirme Yöntemleri: Yarıyıl sonu ödev değerlendirmesi / Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    SAİD, Edward, Şarkiyatçılık, Metis Yayınları, İstanbul 2000
    MORNTON, Lyme, The Orientalists, ACR Edition 1984
    GERMANER, S.-İNANKUR Z., Oryantalizm ve Türkiye, TKHV, İstanbul 1989
    GERMANER, S.-İNANKUR Z., Oryantalistlerin İstanbul’u, T.İş.Bankası, İstanbul
    2002
    PELTRE, Christine, Les Orientalistes, Ham, Pons 1990
    Dersi Veren : Prof. Dr. Zeynep İNANKUR

    BİZANS SİVİL MİMARİSİ
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi , 5 AKTS

    Amaç / İçerik: Bu ders kapsamında Ortaçağ’ın tümünü kapsayan ve Antikite ile
    Yeniçağ, Doğu ile Batı arasında köprü görevini gören Bizans İmparatorluğu’nun
    yönetim (Büyük Saray, Blakherna) ve sayfiye (Hebdamon, Rhegion, Hieria, Bryas vd)
    sarayları mimari, süsleme ve törenler açısından ele alınacaktır.
    Değerlendirme Yöntemleri : Yarıyıl sonu ödev değerlendirmesi / Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar
    KÖROĞLU, Gülgün, İstanbul’daki Bizans Sarayları, Cumhuriyet’in 80. Feth’in 550.
    Yılında İstanbul’a Armağan, YEKÜV İstanbul 2004
    Dersi Veren : Doç.Dr.Gülgün KÖROĞLU

    TARİHSEL VE DOĞAL ÇEVRE ARAŞTIRMALARI
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi , 5 AKTS

    Amaç / İçerik: Kent kavramının, tarihsel ve doğal dokunun, taşınır ve taşınmaz kültür
    varlıklarının sanat tarihi ile ilişkisi. Konuya ilişkin ulusal ve uluslararası mevzuat,
    kavramlar, kuramlar ve uygulamalar.
    Değerlendirme Yöntemleri : Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar :
    AHUNBAY, Zeynep, “Tarihi Çevre ve Restorasyon”, YEM, İstanbul 1993
    Dersi Veren : Yrd. Doç. Dr. A. Sinan GÜLER

    17.-19. YÜZYIL BATI RESMİNDE MANZARA
    2 Saat/Hafta, T 2, 2 Kredi , 5 AKTS

    Amaç / İçerik: Manzara Resminin Kaynakları, 17. Yüzyıl: Yeni Bir Resim Türü Olarak
    Manzara Resmi, Kuzey Ülkelerinde Barok Üslupla Birlikte Manzara Resminin Ortaya
    Çıkışı, Kuzey Ülkelerinde Manzara Resmi Geleneğinin Kökenleri, Barok Dönemde
    Manzara Resminin Oluşmasında Toplumsal Yapının Rolü ve Atölyede Uzmanlaşma,
    18.Yüzyılda Manzara Resmi Aydınlanma Çağı ve Aristokrasinin Karşısında Güçlenen
    Burjuvazi, Rokoko Üslubu,19.Yüzyılda Manzara Resmi.
    Değerlendirme Yöntemleri : Yarıyıl içi ödev değerlendirmesi
    Önerilen Kaynaklar :
    İPŞİROĞLU, M.- SEBAHATTİN, E., Avrupa Resminde Gerçek Duygusu, İstanbul
    Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul 1972
    Dersi Veren : Doç. Dr. Aykut GÜRÇAĞLAR

    1945’DEN GÜNÜMÜZE SANAT
    4 Saat/Hafta, T 4, 4 Kredi , 10 AKTS

    Amaç/İçerik: Modern sanat ve çağdaş sanat arasındaki farklılıklar ortaya konarak
    1945 sonrasında sanatsal gelişmeler tanımlanacaktır. 20. yüzyılın ikinci yarısında Avrupa ve A.B.D.’de sanat ortamı ve sanatçıların yeni ifade yolları tanıtılacaktır. 1945-1960 arasında Avrupa’da resim ve heykel sanatı ,A.B.D.’de New York Okulu Soyut Dışavurumculuk (Action Painting ) , Pop Art ,Yeni Gerçekçilik (Nouveau Realisme,Geç Boyasal Soyut (Post Painterly Abstraction ), Optik ve Kinetik Sanatları ile Kavramsal Sanat , Performans, Minimalizm , Arazi Sanatı (Land Art), Hiperrealizm,Yeni Dışavurumculuk (Neo-Expressionnisme) gibi modern sonrası ifadeler üzerinde durulacaktır. Dersler doktora öğrencileriyle birlikte yürütülecek çalışmalarda temel metinlerin açıklanması ve hazırlanacak seminerlerle sürdürülecektir.
    Değerlendirme Yöntemleri: Yazılı sınav
    Önerilen Kaynaklar:
    GERMANER , Semra , 1960 Sonrası Sanat , Akımlar , Eğilimler , Gruplar , Sanatçılar
    ,Kabalcı Yayınevi, İstanbul ,1997
    HARRISON, Charles - Wood , Paul (Edited by) , Art in Theory 1900-1990 ,An
    Anthology of Changing Ideas , Blackwell Publishers,Oxford,U.K. 1992. U.S.A. 1993.
    LUCIE -SMITH , Edward, ArToday , Phaidon, London,1995.
    LUCIE -SMITH ,Edward, 20. Yüzyılda Görsel Sanatlar, Akbank, İstanbul, 2004
    The 20th-Century Art Book, Phaidon, London,1996.
    WHEELER,Daniel, Art Since Mid-Century,1945 to the Present, The Vendome Press
    New York ,1991
    Dersi Veren : Prof.Dr. Semra GERMANER

    20. YÜZYIL HEYKEL SANATI
    3 Saat/Hafta, T2, 3 Kredi, 6 AKT

    Amaç/İçerik: Dersin amacı, 19. Yüzyıl sonundan 20. Yüzyıl sonuna kadar Batı’da ve
    Türkiye’de heykel sanatının gösterdiği gelişimin incelenmesidir. Rodin, Maillol,
    Picasso, Brancusi, Giacometti gibi önemli aşamalara öncülük etmiş belli başlı
    sanatçılar ve heykelleri ele alınmakta, bunların sanata getirdiği yenilik konu
    edilmektedir. Daha sonra Türkiye’de heykel sanatının gelişimine katkıda bulunan
    önemli heykeltraşlar ve bunların çalışmaları hakkında bilgi verilmektedir.Söz konusu
    eserler, Batı’daki sanat hareketleri ve sanatçıların yurt dışında aldığı eğitim ile
    edindiği izlenimler dikkate alınarak değerlendirilmektedir.
    Değerlendirme Yöntemleri: Ödev ve yazılı sınav.
    Önerilen Kaynaklar:
    BERKSOY, Funda, Rudolf Belling and His Contribution to Turkish Sculpture, Turcica,
    Vol.35,2003,s.165-212.
    FEIST, Peter H.,Figur und Object, Plastik im 20.Jahrhundert, E.A.Seeman,
    Leipzig,1996.
    GEZER, Hüseyin, Cumhuriyet Dönemi Heykeli,Türkiye İş Bankası Kültür
    Yayınları,İstanbul,1984.
    İLERİ, Cem (ed.), Bellek ve Ölçek Modern Türk Heykelinin On Beş Sanatçısı,
    İstanbul Modern Sanat Müzesi, İstanbul, 2006.
    LE NORMAND ROMAIN, Antoinette, Sculpture, The Adventure of Modern Sculpture
    in the Nineteenth and Twentieth Centuries, Taschen, Köln,1996.
    READ, Herbert, Modern Sculpture,Thames and Hudson, Singapure,1998.
    Dersi Veren: Doç. Dr. Funda BERKSOY

Sanat tarihi ile ilgili diğer programlar

Bu site çerezleri kullanmaktadır. Devam etmek istiyorsanız, yelken, kabul eder. Daha fazlası  |   X